Original source: https://you.stonybrook.edu/marinebio/career/
Como dijo Seinfeld…
Jerry: Ahora debo decirte que en este punto ella tiene la impresión de que eres un…
jorge: ¿un qué?
Jerry: biólogo marino.
George: Un biólogo marino… ¿por qué soy biólogo marino?
Jerry: Puede que lo haya mencionado.
George: ¡Pero no soy biólogo marino!
Jerry: Soy consciente de eso.
jorge: ¿y entonces?
Jerry: No crees que sea un buen trabajo.
George: No pensé que fuera un trabajo.
Jerry: Ah. ¡Es un campo fascinante!
Tenga en cuenta: esto puede considerarse una entrevista a un biólogo marino, concretamente el Prof. Jeffrey Levinton, de la Universidad Stony Brook, Stony Brook NY, EE.UU.
Revisado: 12-11-2023
1. ¿Cuáles son, en tu opinión, las desventajas de ser Biólogo Marino?
No veo ninguna desventaja real en absoluto. No puedo quejarme de la libertad (bastante), las oportunidades (muchas en todo, desde el gobierno hasta la enseñanza y la escritura de libros populares).
2. ¿Cuáles son, en tu opinión, las ventajas de ser Biólogo Marino?
Las ventajas incluyen hacer lo que te encanta hacer; involucrarse en problemas interesantes de biología marina, trabajar a veces solo pero a menudo con colegas para resolver problemas; viajar, a menudo a lugares fascinantes y encantadores; interacciones con gente interesante. Lo más importante es que puedes pensar en las muchas caras del océano y contribuir a nuestra comprensión del futuro de los organismos marinos. Su trabajo puede abarcar desde describir nuevas especies de organismos marinos hasta estudiar los mecanismos que permiten que el fitoplancton crezca y proporcione alimento para una amplia gama de animales marinos, seguir patrones de migración de especies oceánicas y estudiar cómo hábitats cruciales como los arrecifes de coral, Los bosques de algas marinas y las praderas de pastos marinos brindan oportunidades para que existan diversas comunidades marinas. La comprensión de la física, la biología molecular, el comportamiento, los modelos matemáticos y muchos otros campos enriquecen la biología marina. Tenga en cuenta que la inmensa mayoría del calor del calentamiento global ingresa al océano y los biólogos marinos están a la cabeza del estudio y la comprensión del cambio climático y sus impactos en los organismos marinos. En este momento, es necesario que los biólogos marinos combinen el deseo de comprender la maravilla de la vida marina, pero también de comprender cómo protegerla e incorporar la investigación para comprender las mejores prácticas de protección.
3. Si pudieras hacerlo todo de nuevo, ¿habrías elegido este campo? ¿Por qué?
Quizás, pero quizás no. ¿Quién sabe por qué? La vida es compleja. Empecé a querer ser escritora, pero descubrí que me encantaba la geología y me especialicé en ella en la universidad y en la escuela de posgrado. Fue en la escuela de posgrado cuando la biología marina se convirtió en mi principal interés. En el momento en que aprendas sobre el océano y sus fascinantes misterios, quedarás enganchado una y otra vez.
4. Escuché que es difícil conseguir un trabajo como biólogo marino debido a las pocas vacantes. ¿Fue difícil para ti?
Tuve suerte porque los empleos eran relativamente accesibles a principios de la década de 1970, pero uno no debería entrar en un campo sin una comprensión realista del mercado laboral. Gobierno. Los trabajos y trabajos académicos son muy competitivos pero aún están disponibles. He tenido 22 estudiantes que obtuvieron doctorados y todos están empleados o en camino. En los últimos años, cerca de la jubilación, varios estudiantes de maestría obtuvieron títulos y trabajaron en organizaciones de conservación, gestión de datos y continuaron con estudios de posgrado. Soy optimista. Pero ten en cuenta que el entrenamiento es un largo camino y debes concentrarte en lo que quieres hacer. Muchos de ustedes querrán trabajar en áreas prácticas y es importante encontrar prácticas y puestos de trabajo que les ayuden a empezar. En los Estados Unidos, la mayoría de los biólogos marinos ingresan al mercado laboral con una licenciatura o maestría. Con estos títulos se pueden obtener muchos trabajos excelentes en biología marina, y todo el tiempo se abren nuevas oportunidades en conservación marina y recursos marinos.
5. ¿Qué parte te parece más satisfactoria de este campo?
Siguiendo tus intereses como investigador, docente a estudiantes. Interactuar con grupos ambientalistas locales e involucrarse en los numerosos problemas ambientales que enfrentamos hoy también es muy gratificante. Hay muchas crisis ambientales marinas que enfrentamos, pero es muy satisfactorio saber cuánto apoyo brinda la comunidad al tratar de conservar la vida marina. Pero en medio de las crisis está la maravilla de la vida marina. Para mí, el asombro es el centro de todo.
6. ¿Cuáles son algunas ocupaciones relacionadas con el campo de la Biología Marina?
Oceanógrafo, Gestor Ambiental, Biólogo Molecular, Analista de Datos en consultoría ambiental o organismo público, Ecologista de Restauración, Biólogo Mariscal, Ecologista Pesquero, Gestor Pesquero.
7. ¿Qué salario ganan los biólogos marinos ?
Esto no es fácil de responder ya que la variación es grande. Si fueras un doctorado promedio. Al ingresar a un trabajo universitario hoy en día como profesor asistente, ganarías un salario de ca. Entre 50.000 y 80.000 dólares estadounidenses para el año académico y luego también podría ganar un salario de verano, principalmente gracias a becas. Los salarios promedio publicados actualmente (2023) son de aproximadamente $84,000 dólares estadounidenses, pero no estoy seguro de si esto incluye el salario de verano. Los salarios de los profesores de las escuelas públicas son generalmente más bajos y la variación es grande. Muchos biólogos marinos obtienen títulos de maestría y trabajan en organizaciones conservacionistas sin fines de lucro y tienen trabajos gratificantes que, sin embargo, no pagan muy bien, generalmente entre 50 y 70 mil dólares al año. Las empresas de consultoría comienzan a partir de los años 60 y más. El extremo superior es extremadamente variable, pero en las universidades los salarios de los biólogos marinos suelen corresponder al promedio de los profesores de ciencias. Hoy en día, un profesor titular en una universidad gana entre 85.000 y 160.000 o más por año académico. Los analistas de datos ganan en los años 70. Estas cifras se aplican hasta 2023 en los Estados Unidos, pero son bastante variables.
8. ¿Cómo te interesaste por primera vez en la biología marina?
Es difícil decirlo, pero estoy bastante seguro de que fue viendo la famosa película de Jacques Cousteau ” El mundo silencioso “. Mi padre me llevó al centro de la ciudad de Nueva York, al Teatro París, para ver esta película, que entonces era considerada una gran película artística, dirigida por el gran Louis Malle y ganadora de un Premio de la Academia. El arrecife de coral era fascinante y me enganchó. Cousteau es, en muchos sentidos, la persona que llamó la atención del mundo sobre el océano; Él inventó el buceo y ha inspirado a más personas en este mundo a amar la biología marina que otros 100 biólogos marinos. Cuando era niño, envolvió una cámara acuática en una bolsa transparente y tomó muchas fotografías bajo el agua. Su obsesión ha sido de gran beneficio para nosotros. En sus últimos años, influyó en muchos para que consideraran grandes extensiones como la Antártida como reservas ambientales.
9. ¿Qué necesito hacer para convertirme en biólogo marino ?
Hoy en día, la ruta colegio-universidad es esencial, pero no sientas que tienes que ir a una universidad que se especialice en biología marina. Encuentre una universidad que sea de primer nivel en ciencias pero que también tenga buena formación en humanidades y comunicaciones. En el verano de su tercer o último año, ASEGÚRESE de conseguir un trabajo de verano o tomar un curso en un laboratorio marino (consulte los enlaces de laboratorios marinos y los enlaces de pasantías/cursos de verano en la página principal). Esto hará más por ti que 5 cursos de biología marina en la universidad. Después de la universidad, obtendrás tu educación en biología marina en la escuela de posgrado. Otra buena estrategia es estudiar biología en una universidad que tenga biólogos marinos realizando investigaciones. Pero tenga en cuenta que hay muchas universidades y facultades excelentes con programas activos de biología marina. Si desea convertirse en técnico o desempeñar diversos cargos como administrador o regulador ambiental en agencias estatales, una maestría será suficiente, pero un doctorado. Hoy en día es esencial convertirse en un académico independiente que pueda supervisar proyectos de investigación y ser un funcionario bien ubicado en una agencia de protección ambiental, etc.
Una maestría suele tardar unos 2 años en completarse. Es importante elegir una universidad donde el programa tenga sustancia. Desea obtener una educación básica en biología marina, pero, dependiendo de sus objetivos profesionales, es posible que desee un conjunto de cursos muy específico y la oportunidad de investigar un poco. Es posible que puedas completar rápidamente una maestría, pero es posible que no tengas una educación sustancial para postularte a un trabajo. Esto será especialmente cierto si desea trabajar en un campo específico, como la maricultura de mariscos. El doctorado. Una licenciatura tomará un promedio de seis años en una escuela de posgrado de los Estados Unidos, pero existe una variabilidad considerable en todo el mundo. En el Reino Unido y Australia, por ejemplo, Ph.D. Los títulos tienden a tomar de 3 a 4 años, ya que tienden a omitir el trabajo de curso formal, enfatizando la investigación. En los EE.UU. muchos Ph.D. Los programas toman buenos estudiantes directamente desde su escuela universitaria, pero un número sustancial de estudiantes obtienen primero una maestría para ver si quieren realizar un doctorado. Instituciones como la Escuela de Ciencias Marinas y Atmosféricas de Stony Brook y el Virginia Inst. de Ciencias del Mar tienen programas duales, lo que permite una transición fluida de Maestría a Doctorado. estatus de estudiante.
10. ¿Qué haces como biólogo marino?
Soy un instructor universitario (recientemente jubilado, aunque todavía hago investigaciones) que pasa mucho tiempo investigando, escribiendo artículos de investigación y libros de texto y trabajando con otros grupos interesados en los problemas marinos. Estoy muy orgulloso de haber enseñado ecología marina durante casi 50 años a miles de estudiantes. Mi investigación puede parecer oscura para muchos, pero implica comprender cómo el funcionamiento de los individuos puede estar relacionado con las fluctuaciones de la población. Un ejemplo de esto es estudiar cómo las actividades de alimentación y excavación de almejas marinas, gusanos y otros animales que se alimentan de sedimentos afectan el medio ambiente al ayudar a la descomposición de la materia orgánica, agitar y oxigenar el sedimento y controlar las partículas en el sedimento. Si alguna vez caminaste sobre una llanura de lodo pegajoso, estás en mi territorio, que un escritor astuto llamó “latidos del corazón en el lodo”. También me ha interesado mucho cómo las ostras y los mejillones que se alimentan por filtración afectan su ecosistema mediante la rápida filtración de la columna de agua; el filtrado de estas criaturas es muy eficiente y las aguas continentales pueden quedar limpias de partículas de alimentos. También he estado trabajando en los efectos de la contaminación en las poblaciones de los fondos marinos, particularmente en lo que respecta a la resistencia a sustancias tóxicas. A menudo, un contaminante tóxico mata a todos, excepto a unos pocos individuos, que son genéticamente distintos y resistentes a la sustancia. Estos individuos se reproducen, dando lugar a una cepa genéticamente resistente. Esto puede ser malo porque esos individuos pueden concentrar una sustancia tóxica y transferirla a la red alimentaria, para en ocasiones ser consumida finalmente por los seres humanos.
11. ¿Qué tipos de problemas encuentra?
Un problema importante es equilibrar las responsabilidades, por ejemplo, el tiempo de enseñanza con el tiempo de investigación. Además, para gran parte de mi trabajo, la financiación de subvenciones para investigación es esencial, pero también muy competitiva. He tenido un éxito razonable en conseguir fondos de subvención, pero se vuelve más difícil a medida que pasa el tiempo. Ahora cuento con el apoyo de la Fundación Nacional de Ciencias de EE. UU. para estudiar la ecología térmica y el cambio climático, con énfasis en cómo funcionan los cangrejos violinistas en un mundo oceánico que se calienta.
12. ¿Qué tipo de acciones tomas para resolver esos problemas?
Trabajar en investigaciones fuera del campus ayuda a abordar los conflictos sobre el uso del tiempo. Solía pasar todos los veranos en un laboratorio marino a casi 3000 millas de mi universidad, pero ahora trabajo literalmente en el camino de mi casa, en una marisma. Esto hace que sea más fácil regresar y dedicar tiempo a los estudiantes sin sentir que me estoy perdiendo algo. Solicitar subvenciones es un proceso que requiere mucho tiempo y hay que ser creativo a la hora de encontrar fondos de diferentes fuentes e involucrarse en diferentes proyectos. Desde 2020, Covid ha influido en mi investigación y en la de mis alumnos y colegas. Trabajar con grupos ambientalistas locales es extremadamente importante, porque hoy en día no hay ningún lugar donde la vida marina esté segura.
13. ¿Esta profesión requiere algún viaje?
La biología marina y las ciencias marinas tienden a estar fuertemente arraigadas en la investigación internacional y en la planificación cooperativa de programas de investigación. Mi propio trabajo me ha llevado a largas estancias en Dinamarca, Suecia, Reino Unido y el sur de Francia. Pasé 5 meses en Australia en 1999, aproximadamente un mes en 2009, y espero regresar pronto, si Covid alguna vez lo permite. Este tipo de viajes siempre ha sido bastante común para los biólogos marinos investigadores. Por supuesto, los oceanógrafos biológicos suelen realizar cruceros en aguas profundas y surcar las aguas de todos los océanos. La asistencia a reuniones científicas en todo el mundo permite presentar los resultados de las investigaciones y estar al tanto de los últimos descubrimientos. La propagación de Covid en los últimos años ha reducido considerablemente los viajes y la investigación cooperativa internacional.
14. ¿En qué se han diferenciado los deberes de este trabajo de lo que usted había previsto que serían?
Todos los científicos universitarios se quejan de la gran cantidad de trabajo que no es ni docente ni investigador; trabajo en comités, completando muchos formularios, realizando varios tipos de trabajo de servicio para su profesión. De lo contrario, es en gran medida lo que hagas con él. Hay mucha libertad para trazar tu propio rumbo, aunque debo admitir que la mayoría de los profesores eligen un camino bastante predecible. Siempre me ha encantado estar en países extranjeros durante meses o un año. Esto me ha hecho tener muchos amigos a quienes atesoro.
15. ¿A qué tipo de personas recomendarías esta profesión?
La ciencia requiere imaginación y pensar en lo que importa. Te tiene que gustar el aire libre y te tiene que gustar el trabajo repetitivo. El pensamiento y la imaginación importan, pero la ciencia es a menudo una sorprendente combinación de hazlo, repite, hazlo y repite. También tiene que gustarle comunicarse y tener facilidad para escribir y hablar bien. Lo más importante de todo es que no puedo dejar de insistir en que te tiene que gustar PENSAR y tener NUEVAS IDEAS. De repente la rutina se rompe y estás trabajando en algo completamente diferente. La capacidad de pasar de la rutina repetida al nuevo camino es en gran medida la característica de un buen científico. Estos rasgos se encuentran en muchos tipos de personalidades, aunque los tremendamente tímidos tienen que encontrar un resquicio en el que esconderse si quieren tener éxito. Esto puede resultar difícil en un entorno universitario.
16. ¿Qué tan exigente y estresante es este campo de trabajo?
Como toda ciencia, es exigente, porque la productividad tiene una medida simple en términos de calidad y cantidad de artículos de revista que se producen. La planificación de trabajos de campo o cruceros también requiere de una persona organizada. Debo decir que el estrés potencial de organizar horarios se compensa con creces con la diversión de hacerlo. No es como organizar una reunión de viaje de negocios con un grupo de gente aburrida; más bien como organizar el calendario de giras de un buen equipo o banda de béisbol.
17. ¿Cuál es mi ocupación y título?
Soy Profesor Emérito Distinguido de Ecología y Evolución y Profesor de Investigación en la Universidad Stony Brook .
18. ¿Qué oportunidades existen para avanzar en el campo de la biología marina?
Depende de tu pista. Si estás en una universidad, puedes ascender de asistente a asociado y profesor titular. Si las cosas te van un poco mal, puedes elegir ser administrador. Esto te llevará a ser decano o incluso rector (el segundo funcionario de mayor rango en una universidad). Incluso puedes llegar a ser rector de una universidad (pero no existe la Oficina Oval). Para mí, el puesto más alto en una universidad es el de profesor que imparte becas y enseña a los estudiantes. El único igual a un profesor es un estudiante. Profesores y estudiantes: eso es lo que importa en una buena universidad. Todas las demás clasificaciones en una universidad pueden ser respetables, pero secundarias.
Si ingresa al campo de la gestión ambiental, generalmente trabaja arando los campos de construcción de declaraciones de impacto ambiental (si es empleado de una empresa privada, como en una empresa de consultoría) o evaluando dichas declaraciones (si es en el gobierno). Si es muy capaz, al igual que dos de mis estudiantes exgraduados, será extremadamente influyente como funcionario de una agencia gubernamental (la EPA en este caso, en Australia y Estados Unidos, dependiendo del estudiante), reuniendo a muchos grupos de interés para resolver cuestiones importantes. problemas. Otro estudiante de nuestro programa trabajó como subdirector en la Oficina de Ciencia y Tecnología de la Casa Blanca. Este es un buen momento para involucrarnos en la amplia gama de desafíos ambientales que enfrentamos ahora. Muchos profesores y estudiantes de posgrado han encontrado que la vida universitaria es limitante y se han mudado a sitios de campo interesantes para crear enfoques únicos para la gestión ambiental.
19. ¿Existe algún beneficio adicional relacionado con su trabajo?
Realmente no puedo admitirlo fácilmente, pero los viajes pagados para ir a reuniones, el trabajo de campo en lugares fantásticos, etc., son un verdadero atractivo. ¿Te imaginas que te paguen por trabajar en Provenza? ¿Cape Cod y la costa de Carolina del Norte? ¿Las Islas San Juan de Washington? ¿Australia? ¿Dinamarca? ¿Jamaica? Estas han sido algunas de mis experiencias y envidio a otras que han tenido mucho más éxito que eso. Además, la biología marina es un campo muy internacional. Me enorgullezco de tener buenos amigos en todo el mundo. Por último, tengo que decir que mi posición como empleado estatal tampoco es mala. Recibo muy buenos beneficios de jubilación y salud, y también tengo una burocracia estatal de la que quejarme a diario. Ése es un beneficio adicional psicológico que sigue dando.
20. ¿Qué sucede durante un día en la vida de un biólogo marino?
Esto es, como es de esperar, bastante variable. Si tienes mucha suerte, puedes hacer lo que quieras. Escribir, trabajar en el laboratorio… enseñar también suele ser muy gratificante… pero la realidad se impone. La mayoría de los profesores tienen mucho trabajo en comités, reuniones y encuentros con burócratas. Para mí, nada es mejor que los veranos en los laboratorios marinos. Allí se trabaja duro, se mantienen muchas buenas conversaciones con compañeros (también amigos) y se puede socializar. Pero en los últimos días recopilé animales marinos para un experimento de laboratorio, analicé datos de un experimento reciente y revisé un artículo que estoy preparando para su publicación. También he estado trabajando recientemente con grupos ambientalistas locales para luchar contra la construcción de infraestructura costera dañina, encontrar buenos sitios para estudiar las ostras locales y trabajar con una organización local para ayudar a educar a los niños en biología marina.
21. ¿Cuáles son algunos de los trabajos a los que podría aspirar un biólogo marino?
Docente en universidad o escuela secundaria-Investigador (Universidad, laboratorio oceanográfico), Técnico de laboratorio en universidad, laboratorio oceanográfico-Gestor de recursos para agencia pública como agencia de pesca, departamento de estado. de protección ambiental: técnico o trabajador de campo en una empresa de consultoría, biólogo que trabaja en una organización de defensa del medio ambiente, biólogo que trabaja en un acuario o zoológico.
22. ¿Hay momentos de humor?
Censurado.
23. ¿Sería buena idea buscar pasantías?
Las pasantías son una forma ideal de iniciarse en la investigación en biología marina. Muchos laboratorios marinos ofrecen pasantías para estudiantes universitarios. Las pasantías para estudiantes de secundaria son menos comunes. Uno de los sistemas más exitosos son las Experiencias de Investigación para Programas de Pregrado, a cargo de la Fundación Nacional de Ciencias. El programa REU paga un estipendio más gastos por un verano de investigación. Las subvenciones REU son manejadas por laboratorios marinos en algunos casos (por ejemplo, Friday Harbor Laboratories en el estado de Washington) o por investigadores individuales.
24. ¿Recibe alguna bonificación salarial en el lugar donde trabaja?
Las bonificaciones salariales no se otorgan en las universidades, pero a menudo forman parte del trabajo en una empresa privada, como una empresa de consultoría.
25. ¿Cuánto cuesta formarse para ser biólogo marino?
Esto no es fácil de responder, porque el alcance es muy grande. Los costos universitarios son extremadamente variables. En muchos países, la universidad es gratuita y el dinero no es un impedimento para completar los estudios. Esto no es tan cierto en los Estados Unidos. Si tienes suerte, tendrás un sistema universitario excelente y económico en tu estado de origen. La matrícula fuera del estado suele ser mucho más alta. Las universidades privadas cobran mucho, aunque muchas ofrecen un fuerte apoyo a los estudiantes con bajos ingresos familiares. El nivel de educación de posgrado es complejo. Muchos, si no la mayoría, de los estudiantes graduados que obtienen un doctorado. cuentan con el apoyo de la Universidad a la que ingresan. La matrícula suele ser gratuita y el estudiante recibe un estipendio (no mucho dinero pero suficiente para vivir). El precio actual es de 18.000 a 35.000 dólares al año. Una gran variedad, pero depende de la región y del grado en que las universidades reconocen el valor y las necesidades de sus estudiantes. En el nivel de Maestría, es común que el estudiante tenga que pagar una matrícula, que puede variar desde ca. 3.000 por año en una universidad pública a 30.000 en una universidad privada. Muchos países tienen un pensamiento mucho más avanzado que Estados Unidos y se aseguran de que la matrícula sea gratuita y los niveles de pregrado y posgrado.
26. ¿Cómo contribuye la biología marina a la sociedad?
Muchos biólogos marinos son académicos y, por lo tanto, contribuyen al conocimiento y enseñan a los estudiantes. ¿Eso es un aporte? ¡No siempre estoy seguro! Muchos otros trabajan en agencias gubernamentales que monitorean la contaminación y las poblaciones de peces y formulan políticas para gestionar la pesca y el control de la contaminación. Algunos trabajan en organizaciones conservacionistas que buscan proteger los ambientes marinos y las especies en peligro de extinción. El océano se encuentra ahora bajo una variedad de amenazas y se necesitan con urgencia biólogos marinos capacitados. El cambio climático ha causado una amplia gama de cambios en el océano, y los científicos ahora están estudiando activamente cómo los organismos marinos enfrentan el estrés, cómo el cambio climático altera los ambientes regionales y cambia la estructura de los ecosistemas locales, y cómo se alteran las corrientes oceánicas, lo que afecta rutas migratorias e incluso la dispersión de larvas marinas. Estos efectos han creado una agenda a gran escala que ha cambiado los principales objetivos de investigación de los biólogos marinos.
27. ¿Escribir es una gran parte del trabajo?
Las habilidades de escritura son CRUCIAL para los biólogos marinos. En mi curso, hice que los estudiantes escribieran tres artículos. Ser capaz de comunicarse por escrito marca la diferencia entre quienes tienen éxito y quienes terminan en trabajos sin futuro con relativamente poca recompensa y avance (personal y financiero). Ya sea consultor o profesor, se encontrará escribiendo muchos informes y artículos. Esta es la forma de convencer al público de preservar el medio ambiente marino, la forma de obtener dinero para su investigación y, por supuesto, la forma de convencer a sus pares de que ha aprendido algo interesante.
28. ¿Qué habilidades se necesitan para ser biólogo marino?
En el aspecto profesional, un biólogo marino académico suele haber obtenido un doctorado. en la materia y por lo general ha tenido al menos 2 años de formación postdoctoral. Durante este tiempo, las habilidades requeridas son muy amplias, incluida la educación en áreas amplias de biología y ciencias marinas, el aprendizaje de áreas asociadas de ciencias y matemáticas (el cálculo y la estadística son muy deseables), facilidad con la informática y preferiblemente con la programación, experiencia con al menos al menos algunas técnicas de instrumentación, tanto en el laboratorio como en el campo.
En el aspecto personal, la ciencia es una materia que implica muchas más habilidades de comunicación y cooperación de lo que la mayoría de la gente cree. Si es una persona difícil, será mejor que aprenda a llevarse bien con sus compañeros y supervisores. Debo admitir, sin embargo, que uno entre mil puede ser una persona perfectamente horrible y tener éxito, siempre que sea un genio o realmente astuto.
29. Cuando trabaja como biólogo marino, ¿lo transfieren a diferentes partes de los Estados Unidos?
Esto podría suceder si trabajó para una agencia federal, aunque generalmente las transferencias son voluntarias. Esto también puede suceder en industrias con operaciones en diferentes ubicaciones. En el trabajo universitario, es común tener un sitio de campo de verano, a menudo en un laboratorio marino, pero, por supuesto, esta no es una situación permanente.
30. ¿Trabajar como biólogo marino interfiere con tu vida familiar?
Hay viajes y eso es un lastre. Todo el mundo se enfrenta al problema de tener que trabajar fuera de horario, lo que interfiere con las responsabilidades familiares. Pero esto no es muy diferente de muchos otros trabajos. ¡El viaje puede ser un verdadero placer para tu familia si los traes contigo!
31. ¿Diría que la mayoría de los biólogos marinos prefieren trabajar en el laboratorio o en el campo?
No hay una respuesta sencilla a esto, pero podemos estar seguros de que muchos biólogos marinos aman su trabajo porque implica estar en el campo y, a menudo, viajar a lugares muy interesantes y encantadores.
32. ¿Hay algún horario laboral específico?
Ninguna respuesta consistente. Depende del trabajo específico. Debido a que muchos campos de la biología marina requieren trabajo en el laboratorio y en el campo, la regla es el trabajo en el sitio. Pero muchos biólogos marinos participan en diversos tipos de enfoques matemáticos y análisis de datos de modelado, por lo que existen opciones de trabajo remoto.
33. ¿Cómo afectan las actitudes y comportamientos de los trabajadores al clima de su lugar de trabajo? ¿Cómo son las personas con las que trabajas?
Los biólogos marinos son más o menos como la mayoría de los académicos. Son en general de clase media y tienen opiniones bastante promedio, generalmente parecidas a las del personal universitario. Por otro lado, generalmente les apasiona la conservación del medio ambiente natural y tienden a adoptar comportamientos que evitan la explotación de las personas y los recursos naturales. El lugar de trabajo está orientado en general a los logros. Los académicos son hasta cierto punto individualistas, lo que hace que sea difícil moverlos como grupo. La persuasión masiva no es probable para un grupo así. Ahora somos cada vez más conscientes de la poca diversidad que existe en los entornos universitarios y de agencias ambientales de los Estados Unidos.
34. ¿Es el servicio comunitario una parte importante de las actividades de un biólogo marino?
Sí. A los biólogos marinos a menudo se les pide que formen parte de comités públicos, especialmente los relacionados con asuntos ambientales. Los biólogos marinos suelen dar conferencias públicas. Además, los biólogos marinos a menudo se convierten en defensores de la protección del medio ambiente marino, porque su experiencia los hace más sensibles a los peligros del desarrollo y la industrialización.
35. ¿Por qué es importante saber química para ser biólogo marino?
No puedo dejar de insistir en que la biología marina requiere una formación sólida en la ciencia de la biología y la biología requiere una base sólida en la ciencia general. La química, por ejemplo, es extremadamente importante porque no se puede entender cómo funciona la vida sin comprender los componentes básicos de la vida: ADN, ARN, proteínas, hormonas, azúcares y muchos otros compuestos. La química inorgánica también es crucial porque las interacciones de los iones en las células son lo que hace que funcionen los nervios y las membranas celulares, entre otras cosas. Todo esto puede parecer técnico, pero si no tienes conocimientos de química no podrás comprender aspectos cruciales del funcionamiento de la vida. Piensa en cómo los químicos atmosféricos están cambiando el clima global y pronto te preocuparás por cualquier cosa, desde el intercambio de gases de las plantas hasta los pedos de las vacas. ¡Esto, amigo mío, es química! Piense en cómo las aguas residuales reducen el oxígeno y cómo la reducción del oxígeno afecta a los organismos marinos y llegará a la misma conclusión. Podría presentar el mismo argumento para la física y las matemáticas. Y genómica. ¡Lo sé! Quieres evitar estas cosas y pasar a las cosas divertidas… a medida que madures te darás cuenta: ¡Esto ES lo divertido!
36. ¿Necesito tener conocimientos de informática?
Hay tres tipos de conocimientos informáticos. En primer lugar, está la alfabetización en microcomputadoras, que incluye: ser capaz de usar un procesador de textos, ingresar datos en una tabla (un programa de hoja de cálculo como Microsoft Excel), presentar sus pensamientos en un programa de presentación (como Microsoft Powerpoint) y, finalmente, ser capaz de conectarse a la web (a través de un navegador como Google o Safari) y utilizar el correo electrónico. Este conjunto de habilidades es estándar para todos los estudiantes educados. A medida que ingresas a la universidad, la web será esencial para manejar la biblioteca de tu universidad y encontrar publicaciones científicas. Aprenderá que los sitios web suelen ser muy incompletos y que las fuentes científicas primarias son muy importantes para aprender sobre un campo de la ciencia.
El segundo tipo de habilidad informática implica lo que es la informática tradicional: usar una computadora para escribir programas que le permitan resolver problemas, simular procesos que ocurren en el mundo natural y usar métodos analíticos de datos y estadísticas para analizar los datos que recopila. Es importante aprender un lenguaje de programación y aprender a utilizar programas (=software) diseñados para resolver problemas científicos, trazar gráficos y realizar su propia investigación original. Los estudiantes que dominan las computadoras a menudo aprenden un lenguaje de programación hoy en día en la escuela secundaria, pero en la universidad, a menudo es esencial hacerlo.
Un tercer tipo de alfabetización informática es la comprensión de cómo operan los lenguajes e interfaces digitales para producir maquinaria que funcione en el laboratorio y en el campo. Ya no se puede simplemente dejar caer una red por la borda de un barco. El equipo se opera de forma remota y digital y los diseños controlados por computadora operan equipos de laboratorio y dispositivos de muestreo que se implementan desde un barco. Este ámbito de la ingeniería informática es esencial para el avance de la biología marina en el laboratorio y en el campo.
Por lo tanto, un biólogo marino típico tendrá su propia computadora de escritorio o portátil y probablemente tendrá acceso a una computadora central más grande, donde se almacenan bases de datos más grandes, así como una variedad de programas exóticos.
37. ¿Cuál es la seguridad laboral de ser biólogo marino?
¡SIEMPRE te pueden despedir! Pero, en general, la seguridad laboral es más o menos la misma que el TIPO de empleo que tenga. Por lo tanto, si usted es un biólogo marino que enseña en la universidad, su seguridad es la misma que la de los profesores universitarios (que luchan por conseguir la titularidad, lo que les da seguridad). Si usted es un gerente ambiental que trabaja para el gobierno federal (por ejemplo, la Agencia de Protección Ambiental de EE. UU.), tiene una clasificación laboral federal y tiene la misma seguridad laboral que otros empleados federales de su clasificación. Lo mismo ocurre con la industria privada, donde sospecho que las respuestas a una mala economía serían más rápidas y, por lo tanto, la seguridad laboral sería algo menor que la de la universidad o el empleo gubernamental.
38. Vale, estoy en la escuela secundaria. ¿Qué cursos debo tomar para ser biólogo marino?
Si quieres ser biólogo marino, te estás preparando para una vida en la ciencia. La educación científica en la escuela secundaria es imprescindible. Casi todos los sistemas escolares de EE. UU. enseña biología, química, ciencias de la tierra y física. Todos son esenciales para la comprensión del mundo natural. Muchos estudiantes de secundaria evitan la física porque la consideran demasiado difícil y abstracta. Te prometo que te arrepentirás de haber dejado de lado la física si te tomas en serio la ciencia. También es fundamental estudiar matemáticas, en la medida de lo posible. Si no empiezas a calcular en la escuela secundaria, lo necesitarás en la universidad. Debes aprender a escribir y los cursos de inglés son muy importantes. En resumen, la escuela secundaria es el momento de obtener una educación firme. No te preocupes por realizar cursos o grupos de cursos de biología marina. Si tu escuela tiene un curso de biología marina, entonces, por supuesto, hazlo. También podrías considerar cursos de verano, campamentos y pasantías en tu área. Por ejemplo, algunas universidades tienen programas residenciales de investigación de verano para estudiantes de secundaria. Es posible que su universidad local tenga un programa similar. Incluso si no es sobre biología marina, puede que le introduzca en el maravilloso mundo de la ciencia y la investigación.
39. ¿Los ecólogos marinos trabajan solos o en grupos?
Hay un lugar para el biólogo marino que investiga solo. Muchos estudios excelentes son realizados por una sola persona, que a menudo es un generalista notablemente bien capacitado. Pero los equipos abordan cada vez más problemas científicos en todos los campos, incluida la biología marina. Parte de esto se debe a la capacitación cada vez más especializada que se necesita para realizar bien un trabajo en particular. Además, el gran tamaño de los sistemas marinos, el trabajo en barcos e Internet se combinan para hacer de la investigación colaborativa una forma excepcional de lograr mucho.
40. ¿Necesito estudiar un idioma extranjero para convertirme en un biólogo marino exitoso?
Esta no es una respuesta fácil porque depende de los objetivos. Cada vez más, casi toda la literatura científica está en inglés, por lo que sólo los artículos y monografías más antiguos están en idiomas extranjeros. Por lo tanto, la principal motivación para aprender una lengua extranjera sería interactuar eficazmente con colegas o viajar a sitios de campo. En el nuevo mundo, el español es el claro ganador, pero el francés es un idioma muy hablado en Europa, África y partes de Asia. Esas serían mis opciones, a menos que tuvieras una inclinación especial a trabajar algún día en partes de Asia. Es posible que necesites aprender un idioma muy específico para trabajar con éxito en una región.
41. ¿Cuáles son algunos ejemplos de equipos utilizados por los biólogos marinos?
Equipos de recolección de campo: redes de plancton para muestrear el plancton, sondas de fondo para tomar muestras de sedimentos en el fondo marino, cucharas de fondo para tomar muestras del fondo en busca de criaturas del fondo.
Equipos de Muestreo Directo y Medición Automatizada: termómetros, salinómetros para medir salinidad, “ibuttons” para registrar continuamente la temperatura ambiental.
Equipos de laboratorio: contadores de partículas para contar microorganismos en el agua; fluorómetros para medir la fluorescencia de la clorofila en el agua cuando la incide un haz de luz azul; medidores de oxígeno utilizados para medir la respiración de organismos marinos; Aparatos de extracción y secuenciación de ADN.
42. ¿Existen máximas prioridades para las especialidades en biología marina?
Esta es una pregunta muy difícil de responder, porque hay muchas habilidades y campos dentro de la biología marina que merecen atención. Consideremos sólo algunos. (a) Comprender la biodiversidad del océano: se ha observado muy poco del océano y no tenemos ni siquiera una buena idea de todas las especies que hay en el océano. Hemos extraído valiosos compuestos de esponjas que pueden actuar como fármacos anticancerígenos. Pero nuestro recuento e identificación adecuados de la diversidad de esponjas es muy incompleto. Lo mismo ocurre con los peces más pequeños de los arrecifes de coral. En un nivel menor, ignoramos mucho la variación genética de especies que pueden ser muy importantes incluso comercialmente, como los mariscos. (b) Una segunda área exigente es el papel del cambio climático al afectar la diversidad y distribución de las especies marinas. Estos están cambiando rápidamente a medida que las aguas del océano cambian de temperatura e incluso de patrones actuales. Este campo requiere conocimientos de biofísica, comportamiento, biología larval y muchos otros subcampos. Podría continuar y ampliar esta sección pronto.
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También he tenido la suerte de poder enseñar a estudiantes universitarios durante muchos años en la Universidad Estatal de Nueva York en Stony Brook, que tiene una especialización en Biología Marina . Como recomiendo anteriormente, es preferible tener una sólida base en biología y Stony Brook tiene una excelente especialización en biología. Disfruto mucho verlos aprender sobre el medio marino y, en ocasiones, deciden emprender una carrera en biología marina.
Si desea conocer más detalles sangrientos de mi investigación, puede hacerlo siguiendo este enlace .
Última actualización el 26 de noviembre de 2023.
I’ve always been captivated by the wonders of science, particularly the intricate workings of the human mind. With a degree in psychology under my belt, I’ve delved deep into the realms of cognition, behavior, and everything in between. Pouring over academic papers and research studies has become somewhat of a passion of mine – there’s just something exhilarating about uncovering new insights and perspectives.